2022未来职业教育发展丨蔡理强：推动培养复合型人才 助力职业教育发展

近年来，随着我国发展质量效率提高、经济结构不断调整，以及产业转型升级对职业技能人才的需求将日益旺盛，职业教育正在成为改善高技能人才短缺问题的关键突破口。在此背景下，如何满足社会与人才双方的共同需求，培养出能够应对社会需求的新型技能型人才，是越来越多教育企业开始重视的发展方向。

近日，正保远程教育高级副总裁、厦门网中网软件有限公司总裁蔡理强接受采访表示，必须加快构建现代化的职业教育体系，加强产教融合、校企合作，通过健全完善的培养体制，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，实现人才、技术共同驱动经济发展，才能源源不断的为国家输送能工巧匠、大国工匠。

提高大众对职业教育的认可度

蔡理强认为，长期以来，职业教育的社会认可度不高，主要是由于中国教育一直存在分流模式，某种程度上产生了教育“分层”问题。职业教育往往被认为低普通教育一个层次。而且不少职业院校毕业生在求学、就业等方面遇到“隐形门槛”等不公平待遇，强化了人们对职业教育地位的认知偏差。

要提高大众对职业教育的认可度，首先，需要提升职业教育学生的就业竞争力。一方面，国家需要为职业教育健康发展提供法律保障。另一方面，学校与企业要深化产教融合，增强职业教育的适应性，探索解决产教融合过程中“重理论、轻实践”等问题，将提升学生能力落到实处。

其次，各地各部门应提升专业人才在招聘、落户、职称评审等方面的待遇水平，扭转相关偏见，进而增强职业教育认可度和吸引力。

同时，大力弘扬劳模精神，引导全社会理解、关心、支持技能人才发展进步，为技能人才成长发展创造良好的社会氛围。

加快构建现代职业教育体系 为培育优质人才做支撑

蔡理强表示，育才造士，为国之本。培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠是当今职业教育的重中之重。

想要破题，需要加快构建现代职业教育体系，为培育优质人才做支撑。目前的职业教育体系和专业设置，存在与社会需求的人才和劳动力结构不匹配，人才培养的质量难以达标，以及行业分配的不均匀等问题。很多行业的普通技术人才已经处于供过于求的状态，而高素质技术人才还处于紧缺，甚至是存在断层现象。因此想要培养更多高素质人才，必须加快构建现代化的职业教育体系，加强产教融合、校企合作，通过健全完善的培养体制，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，实现人才、技术共同驱动经济发展，才能源源不断的为国家输送能工巧匠、大国工匠。

全国近4000所院校客户通过使用网中网提供的全方位教育教学解决方案实现校企协同育人

蔡理强表示，正保远程教育作为自成立以来便专注于职业教育和服务的教育企业，一直积极响应政府号召，在2014年便走出了自己特有的校企合作之路。目前，正保网中网承担了正保远程教育高校教学服务板块业务，涵盖专业建设、课程建设、教学条件建设、教学资源建设、实习就业、“双师型”教师培训、1+X”证书培训等多方面内容。多年来，校企各类合作孕育了多项国家级成果，正保云课堂首批入驻教育部国家高等教育智慧教育平台，这为拓宽教育边界、实现校企双元人才培养提供了更多可能。迄今为止，正保网中网院校伙伴遍及全国31个省、自治区、直辖市，全国近4000所本科、高职、中职院校客户通过使用网中网提供的全方位教育教学解决方案实现校企协同育人。

如今的职业教育纵向的有中职、高职到本科等一系列的贯通体系；横向有产教融合、学历证书、职业技能等级证书融通，做到升学有通道。同时，为了帮助同学们就业有优势，如今的校企合作内涵已经不断地得到了扩充，早已经不再是简单地到企业实习。以网中网校企合作为例，校企双方基于学生就业和用人单位需求为导向进行人才培养，企业深度参与到产教融合、协同育人的过程中，以“订单班、引企入校、现代学徒制、共建实训基地、校企双导师、面试辅导、就业推荐”等形式，将最新的技术和产业知识带到课堂，全方位提升学生专业水平与就业素能，帮助学生缩短从学习者到就业者的身份适应过程，让学生能够顺利地从校园走进职场。

推动培养复合型人才 助力职业教育发展

蔡理强认为，目前，对于职业教育来说面临最大的问题是教育资源不均衡，校企合作不深入。在新《职业教育法》发布的情况下，各地的职业教育在政府的大力支持下，均得到了不同程度的发展。但由于很多地区的职业教育发展水平较低、建设规模不协调、配套设施不达标、师资水平有限等因素，已成给职业教育的发展造成阻碍和制约，而校企合作的规模与深度，就目前来看，仍然有很大发展空间。从人才培养方案制定，到课程设置，再到教材编写与具体教学，评价等方面，校企合作的深度都可以加强。只有校企共育的人才培养观念，从单一的技术技能向综合素养和复合型人才跃升，才能推动培养复合型人才，助力职业教育发展。

紧跟时代的脚步 致力于为经济社会发展提供满足其需求的复合型技术技能人才

蔡理强表示，正保远程教育一直在紧跟时代的脚步，致力于为经济社会发展提供满足其需求的复合型技术技能人才，并在培养复合型技术技能人才的培训模式和评价模式等方面进行积极有效的探索。未来，正保远程教育将会探索更多校企合作新模式，使这些技术人才具备可持续发展的能力。